Voici la capsule du jour
Correction du jour
Résoudre le problème en image du jour
Question : Combien d’œufs reste-t-il après avoir fait les crêpes?
Aide : Bien comprendre tous les éléments de l’image. Réfléchir au sens du problème à l’aide de dessins avant d’essayer de le résoudre et de trouver le résultat.
La solution du problème se trouve à la fin de cet article.
Calcul mental
Sur l’ardoise ou un brouillon. Résoudre les opérations suivantes en imaginant les nombres, le nombre de boites et de jetons :
- 20 + 10
- 20 + 20
- 10 + 30
- 40 + 10
- 30 + 20
Dictée de nombre en réfléchissant si le nombre après soixante est plus grand ou plus petit que 10 pour savoir le nombre boite.
- soixante-trois
- soixante-treize
- soixante-onze
- soixante-seize
- soixante-six
Exercice A – Ajouter retrancher 10
Objectif : Savoir si on ajoute ou on enlève une boite ou un jeton au nombre.
Vocabulaire : retrancher (enlever, soustraire)
Bien expliquer que l’on part toujours du nombre dans le nuage précédent et on ajoute ou on retranche le nombre entre les nuages.
Méthode : ajouter ou enlever une boite s’il y a 10, enlever ou ajouter un jeton s’il n’y a qu’un.
Aide : vous pouvez utiliser la planche p. 158 du fichier
Exercice B
Aide : vous pouvez utiliser la page 160 du livre.
Exercice C
Assurez vous de commencer avec les plus gros billets possible pour d’abord trouver le bon nombre de boite.
Exercice D
Utiliser les méthodes vues dans les séances précédentes.
Méthode 1 : On réfléchit combien il y a de case vite dans la boite, et on prend dans le jetons du chariot pour faire 10. Il ne nous reste plus qu’a ajouter le reste à 10
Méthode 2 : On décompose chaque nombre en 5 + quelque chose. On met les 5 ensembles pour faire 10 et les unités ensembles sont ajoutées à 10.