Voici la capsule du jour détaillant le programme et les exercices.
Le déroulé du jour
Lecture
Choisir le texte avec lequel votre enfant est le plus confortable, p. 83.
Chaque réponse des exercices de compréhension est dans le texte correspondant
Les exercices
Finir la page de droite sur la compréhension et les lettres qui font le son /f/.
Pour la phrase à reconstruire, bien réfléchir à chaque mot avant de faire la phrase. La phrase commence avec une majuscule et finit avec le mot qui a le point.
Ne pas hésiter à faire des petites cartes avec les mots pour pouvoir manipuler et bouger les mots jusqu’à trouver la phrase correcte.
Rappel présentation du cahier
Dictée
Faire la dictée dans le cahier rouge : un éléphant, un dauphin, une phrase
Copie
Faire la copie dans le cahier rouge faire des lignes de ph, phine, phur selon l’exemple ci-dessous. Copier le texte si votre enfant est à l’aide.
Lecture fluence
Pensez à m’envoyer le nombre de mots lus par courriel.
Poésie
Finir d’apprendre ou réviser sa poésie.
Finir l’illustration.