Déroulé de la séance, la lettre X
Leçon
Comme le w, la lettre x est une lettre particulière. Il n’y a que très peu de mots ayant cette lettre et il peut se prononcer de manière différentes. Nous en retiendrons 4 :
- La prononciation traditionnelle du x, /ks/ comme dans taxi
- La prononciation /gz/ comme dans exercice
- La prononciation /z/ comme dans sixième
- La prononciation /s/ comme dans dix
Et parfois il ne se prononce pas du tout, souvent en fin de mot dans heureux, mieux…
J’entends / je dis
Dire ces différents mots à votre enfant et isoler les divers sons que peut faire la lettre x, rechercher dans quelle syllabe. Bien le faire répéter par votre enfant.
soixante, examen, klaxon, exact, sixième, excuse, xylophone
Faire les exercices en ligne ici : https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/x/son_x_ex01.html
Je vois
Observer et lire la page 118 et lire les mots du livre piano. Remarquez les différentes façons de dire le x.
Aide : malheureusement, il n’y a aucun moyen de savoir à l’avance le son que la lettre x va faire. Pendant la lecture, l’enfant prendra l’habite au cours de son apprentissage à utiliser le sens du mot pour savoir si la prononciation est correcte.
Bien lire la page 118 du manuel de lecture.
J’écris
Activité sur le brouillon ou l’ardoise: la lettre x reste dans une interligne, c’est une lettre particulière, car le premier c est « à l’envers » et aucune autre lettre n’a cette forme. A la fin de ce « c à l’envers » on lève le stylo pour faire un c normal, qui touchera juste le début de la lettre en son milieu.
Demain nous ferons l’écriture sur le cahier rouge.
Les exercices d’approfondissement
Préparation de la Dictée
L’objectif et d’apprendre les mots avec votre enfant. Voici les mots de la dictée: un taxi, soixante, sixième.
- Regarder chaque mot, reconnaître les différents sons étudiés et voir comment ils s’écrivent dans chaque mot.
- Recopier les mots 5 fois sur l’ardoise ou un papier brouillon.
- Écrire un mot avec des lettres manquantes et demander à votre enfant de compléter le mot de mémoire.
- Faire épeler chaque mot à votre enfant oralement. Ensuite vous pouvez chacun dire une lettre à votre tour.
- Écrire tous les mots sur le brouillon de mémoire.
Lecture fluence
Pensez à noter le nombre de mots lus pour me les envoyer à la fin de la semaine par courriel.