Déroulé de la séance 2 de la lettre X
Je vois
Petites révisions en ligne : https://www.clicmaclasse.fr/activites/jclic/son_cp.php?lettre=x&titre=La%20lettre%20x
Voici des mots mêlés et des mots fléchés sur cette lettre.
Choisir un texte et lire la page 119 du manuel de lecture.
J’écris
Dicter les syllabes suivantes à votre enfant et lui faire écrire sur le brouillon en utilisant la lettre w :
axi, exa, xyl, box
Astuces : faire les gestes correspondants que votre enfant doit connaître avant d’écrire la syllabe
Activité sur dans le cahier rouge, après avoir écrit la date et copie :
Info : la lettre x reste dans une interligne, c’est une lettre particulière, car le premier c est « à l’envers » et aucune autre lettre n’a cette forme. A la fin de ce « c à l’envers » on lève le stylo pour faire un c normal, qui touchera juste le début de la lettre en son milieu.
Les exercices d’approfondissement
Les exercices d’approfondissement
La Dictée
Dans le cahier rouge, après avoir écrit le titre « dictée » et souligner faire la dictée : un taxi, soixante, sixième.
Pensez à faire la correction. Je vous conseille de la faire avec un stylo vert, sous le texte principal. C’est une bonne habitude que votre enfant s’auto-corrige en utilisant un modèle que vous aurez écris, cela lui permettra de voir ses erreurs et de noter proprement la correction.
Lecture fluence
Pensez à noter le nombre de mots lus pour me les envoyer à la fin de la semaine par courriel.
Production d’écrit
Faire l’exercice 5 en vous aidant de la page 102 du manuel « Piano » pour les mots à utiliser.